¿Cómo puedo generar conciencia sobre la violencia de género? - Raising Awareness of Gender-based Violence

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Video/Vídeo

Project Title / Proyecto Cargo:

¿Cómo puedo generar conciencia sobre la violencia de género?

Project Participants / Los Participantes del Proyecto:

  • Lina Herrera GES Mujer Rosario Castellanos
  • Rosario Martínez GES Mujer
  • Denixau Memetla
  • Verónica Reyes


NGO Project Lead / ONG Project Lead:

Lina Herrera y Veronica Reyes

Summary of the Problem / Resumen del problema

Difundir y prevenir la violencia de género usando redes sociales, enfocándonos en el tema de feminicidio en Chihuahua y de violencia de genero en Oaxaca.

Conocemos muy bien los protocolos de violencia, lo que queremos es que las personas se activen, se involucren, participen, lo comprendan.


Summary of the Proposed Solution / Resumen de la solucion propuesta

  • Campaña multimedia para generar conciencia
  • Concurso de video masculinidad y jóvenes
  • Tarjeta informativa en todos los formatos (SMS, email, poster, calcomanía, jpg, díptico, código QR)
  • Cadena de mensajes


Technology to Solve the Problem / Tecnologia para solucionar el problema

  • Abrir petición en Change.org
  • Uso de las cadenas de mensajes por correo electrónico
  • Mensaje en Facebook, Twitter o consejos
  • Mensaje de texto, tarjetas informativas, hojas con mensajes y teléfonos para llamar


Follow-on Actions / Acciones de seguimiento

Proyecto #1

  • Por una vida sin violencia
  • Twitter
  • Hashtag:
  • #Oaxaca #Chihuahua #feminicidio #Violencia #Género #DDHH #Mujer #MeViolenta #YaNoMas #Alerta
  • Ejemplo:
    • #Meviolenta que mi novio me revise mi celular
    • Un hashtag muy utilizado por chicos y chicas en Twitter
  • Facebook:'
    • Abrir una página en Facebook para difundir la campaña.
  • Cadena en correos electrónicos:
    • Temas:
    • 1.- abarcar tipos de violencia contando una historia a) Violencia psicológica, b) violencia física, c) violencia económica, d) violencia sexual, e) violencia patrimonial
  • Cartilla informativa
    • ¿Qué es violencia?
    • Tipos de violencia: Concepto, ejemplos
    • Violentómetro: Síntomas
    • Teléfono:
    • Datos de contacto de la organización:
    • Redes sociales: FB, TW y Página
    • Acércate a nosotras, la ayuda es confidencial
  • Camiseta:
    • Nombre:
    • Imagen: Mujer poniendo un alto
  • Petición:
    • ¿A quién? A las mujeres de Oaxaca y Chihuahua
    • Checar si se incluye Anabel Sánchez López IMO, Instituto de la Mujer Oaxaqueña y el Instituto Municipal de las Mujeres.
    • ¿Qué es lo que queremos? Habla y pongamos juntas un alto a la violencia en nuestra vida
  • ¿Por qué es importante?
    • Es importante para nuestro desarrollo personal como mujeres, para la paz en las familias y garantizar que nuestros hijos e hijas conozcan que hay otro modo de vivir.
  • María
    • Sufrió abuso de un hermano, se embarazó muy pequeña, fue obligada a casarse. Después de tener tres hijos, sufrió violencia por parte de su esposo y de su suegra. Un día, María ..
  • Hojas con tickets:
    • ¿Dónde? Parada del camión, postes, centros de salud IMSS, ISSTE
  • Mensaje:
    • Conoces a una mujer (hija, amiga, compañera, mamá..) que viva con temor, que reciba gritos y malos tratos en su casa.
  • ¡Nosotras podemos ayudarte!
    • Tickets: Número de contacto, dirección, Facebook
    1. Proyecto 2
    • Convocatoria a participar en los talleres de masculinidad a través de redes sociales y que te lleve a redes sociales
    • (De las redes sociales a las páginas web)
    • Twitter, Facebook, YouTube, Peticiones en línea, Blog
    • Video: ...Ser hombre es... -Secundarias y Prepas-
    • Prensa amiga, twitteros, facebookeros, asociaciones afines.
    • Difusión a través de la obra: Por el amor de DOS.
    • Talleres con facilitadoras/es tecnológicos con perspectiva de género
    • Objetivo: Servicio militar, personas en situación de calle, estudiantes de secundaria y prepa.
    • Aliados: WITNESS, SEP, Bancos de tiempo
    • Video, foto, crónica
    • Concurso Anual de Multimedia (Chihuahuenses o Mexicanos Amateur)
    • Abierto a Adolescentes 12-18 años, varones
    • Categoría: Poster, Video, Foto
    • Difusión redes sociales, prensa amiga
    • Jurados del concurso, bases legales, permiso de Gobernación
    • Premios, recursos
    • Etapas y calendarios
    • Difusión del video que ganan en TV, YouTube

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